Red. Sociedad, EFE y AFP

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) aprobó ayer un programa de USD 295 millones, cuyo objetivo es la universalización de la educación general  básica en  el  Ecuador.

El programa busca reforzar la educación en áreas fronterizas, rurales y urbanas pobres del país.

“A mediano plazo, el programa apoyará al Gobierno en sus esfuerzos por mejorar la calidad educativa y la administración del sector, a través de las pruebas Aprendo, censos escolares y la apertura de instituciones con todos los grados, dijo Jennelle Thompson, jefa del equipo del  proyecto del BID.

Las pruebas Aprendo incluyen exámenes de aprendizaje de matemática y lenguaje, creados por el Sistema Nacional de Logros Académicos del Ecuador, dirigidos a alumnos de tercero, séptimo y décimo de educación básica.

El programa tiene dos componentes. La expansión de la cobertura y  mejora de la calidad, para  incrementar  maestros, asegurar el suministro de materiales y proveer un entrenamiento adecuado a los nuevos profesores. La administración educativa se enfocará en implantar un sistema  de evaluación para el sector educativo.
 
Mientras tanto, el informe anual de la Unesco reveló ayer que América Latina y el Caribe han tenido grandes avances en el cumplimiento de  metas para el 2015 propuestas en el Foro de Dakar.

En el informe “Educación para Todos hacia el 2015: alcanzaremos la meta”, la  Unesco señala que los grandes desafíos a superar por América Latina son  calidad de la educación y  alfabetización.

Entre 1999 y el 2005, el número de niños matriculados en  centros  preescolares de la región aumentó en 2,7  a 19 millones. En los colegios y universidades creció de 5 500 000 a 59 millones. Los  analfabetos llegan a 38 millones.

Cuba es el primer país latinoamericano en  cumplir los objetivos del programa Educación Para Todos, ocupa el puesto 23 a escala mundial. Argentina  el 27, Chile   el 37 y  México  el 48, entre los 50  primeros. España es el número 18 de la lista, encabezada por Noruega.