Barómetro Social La locura de los decretos 3/7/2009 Agustín Eusse A. Editor de Sociedad Aún es temprano para saber si la  teoría  del desgaste a la que juega el Gobierno con el movimiento indígena le dará resultados. Lo que sí se conoce es que, por el momento, el Decreto Ejecutivo 1585, firmado el 18 de febrero, asestó un golpe de gracia que acabó con 20 años de control de la educación bilingüe en manos de la Conaie y la Ecuarunari, según ha denunciado el ministro de Educación, Raúl Vallejo. Ahora, él  recobró el poder -y ya lo hizo en Imbabura- de nombrar al director nacional y directores provinciales de educación bilingüe. En esta semana de ‘toma y daca’ el Gobierno acusó  a la Dineib de imprimir un fuerte sesgo político sobre sus actividades y de ser un “botín  entregado a cierta cúpula de la Conaie”. Los dirigentes, en cambio, califican de racista la medida del Gobierno y de no tolerar que un director indígena administre con autonomía este modelo bilingüe que beneficia a 120 000 estudiantes de 14 nacionalidades y 18 pueblos indígenas. Al margen de esta polémica decisión del Gobierno, surgen dudas por todos los intereses que están detrás. Una es ¿por qué Correa y Vallejo buscan controlar, en la actual coyuntura política y electoral, una de las patas del sistema educativo, cuando no han logrado evaluar ni poner orden en  la reforma curricular del modelo de enseñanza hispano. Este cisma causado por ‘decreto’ crea un caos difícil de sanar. Derechos reservados ® 2001-2010 GRUPO EL COMERCIO C.A. Prohibida la reproducción total o parcial de este contenido sin autorización de Diario El Comercio